Électronique programmable et robotique
Technologie de systèmes ordinés
Description
Votre spécialité : les circuits électroniques programmables
Combinez l’électronique, la programmation informatique et la robotique! Créez, programmez, réparez, entretenez et installez des produits électroniques, des périphériques d’ordinateur et des systèmes de contrôle qui comprennent des circuits imprimés et des circuits électroniques programmables. Avec votre DEC, vous serez recherché par les entreprises spécialisées en développement de produits de haute technologie numérique.
Bourses
- Bourses Envol
- Bourses d'aide financière et soutien à la réussite
Séjours à l'international
Alternance travail-études
Le service alternance travail-études est offert dans la plupart des programmes techniques, il permet aux étudiants de faire, en alternance avec les sessions d’études, des stages rémunérés en entreprise d’une durée de trois mois chacun.
CPA+
Connaître pour accompagner+ est une structure d’intervention permettant le dépistage rapide des difficultés des étudiants dès leur arrivée au Cégep Limoilou et tout au long de leur parcours collégial.
Pourquoi choisir Limoilou?
- Le seul Cégep dans l'Est-du-Québec à offrir ce programme!
- La réalisation, chaque session, de projets comme une horloge électronique, une application de domotique, un véhicule quatre roues téléguidé vous permet de toucher aux aspects concrets de votre future profession.
- Des locaux munis d'équipement de dernier cri, représentant l'environnement réel de travail en entreprise.
- Un partenariat avec une quarantaine d'entreprises de la région qui mettent au point des produits à base de microcontrôleurs.
- La chance d'utiliser votre expertise pour développer : des nouveaux produits utilisés, par exemple, dans les systèmes audio et vidéo numériques; des appareillages robotisés pour l'inspection à distance; des instruments de mesure dédiés à l'industrie de l'optique, des pâtes et papiers et de l'économie d'énergie.
D’abord reçu en stage ATE, j’y suis installateur depuis la fin de mon DEC. Les bases solides acquises durant mon DEC, en électronique et en programmation, me permettent de faire le pont pour résoudre les problèmes qui se présentent et pour m’adapter à chaque projet unique.
Professions
- Technologue en conception de systèmes électroniques programmables
- Assistant en recherche et développement
- Concepteur et programmeur d’équipements industriels
- Représentant technique et de service
- Technicien en appareils médicaux ou en réparation de circuits électroniques programmables
Employeurs
- Entreprises manufacturières
- Firmes de services-conseils
- Laboratoires de recherche
Études universitaires
Les universités proposent des passerelles avantageuses aux diplômés de ce programme.
Par exemple :
- L’Université Laval leur offre des passerelles en génie électrique et en génie informatique.
- L’École de technologie supérieure (ÉTS) les admet directement aux baccalauréats en génie électrique, en génie logiciel, en génie de la production automatisée ou en génie des technologies de l’information.
- L’Université de Sherbrooke les admet directement aux baccalauréats en génie électrique ou en génie informatique.
Programmes similaires
- Technologie de l’électronique - Télécommunication, Port@ble
- Technologie de l’électronique - Audiovisuel
- Technologie de l’électronique industrielle
- Techniques de l’informatique - Développement d'applications
- Techniques de l’informatique - Gestion de réseaux
- Technologie de la géomatique - Information géospatiale et cartographie
Liste des cours
Session 1
Énoncé de la compétence
4EF0 Analyser des textes littéraires.
Précisions
- Reconnaître le propos du texte.
- Repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques.
- Choisir les éléments d'analyse.
- Élaborer un plan de rédaction.
- Rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de textes.
- Réviser et corriger le texte.
Heures : 4
Unités : 2,33
Pour vous attribuer un niveau d’anglais, nous nous basons sur le test Omnivox ainsi que sur la note d’anglais du cours suivi au 5e secondaire. De plus, vous serez réévalué lors des premières semaines de la session.
Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours
Heures : 3
Unités : 2,00
Note : Tous les cours complémentaires ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.
Heures : 3
Unités : 2,00
Corequis : 247-126-LI - 247-136-LI
Énoncé des compétences :
- 037B Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de systèmes ordinés
- 037C Traiter l'information technique
- 037K Communiquer en milieu de travail
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- L'étudiant identifie et accroît ses habiletés manuelles en montant des systèmes électroniques et en assemblant des composants d'ordinateur.
- Il apprend à préparer son environnement de travail, à manipuler et à utiliser certains outils.
Heures : 6
Unités : 2,66
Corequis : 247-116-LI - 247-136-LI
Énoncé des compétences :
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 037F Diagnostiquer un problème d'électronique numérique
- 037L Dessiner des schémas électroniques
- 037P Réaliser le prototype d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- La réalisation d'interfaces électroniques simples amène l'étudiant à interpréter les lois fondamentales de l'électricité, à appliquer les règles de la schématisation électronique, à sélectionner et à utiliser les appareils de mesure appropriés.
Heures : 6
Unités : 2,66
Corequis : 247-116-LI - 247-126-LI
Énoncé des compétences :
- 037G Diagnostiquer un problème lié à un circuit à base de microprocesseur
- 037S Programmer des systèmes ordinés
Éléments des compétences :
- L'interprétation des premiers algorithmes de programmation ainsi que leur traduction en langage évolué conduisent l'étudiant à modifier le fonctionnement d'un système à microcontrôleur.
Heures : 6
Unités : 2,66
Énoncé de la compétence :
- 037K Communiquer en milieu de travail
Éléments de la compétence :
- L'étudiant acquiert des principes et des habiletés de communication qui en font un membre plus conscient de la dynamique d'une équipe de travail et plus apte à contribuer à son efficacité.
- Il apprend à adapter son comportement aux personnes et à la tâche ainsi qu'à planifier et à réaliser un travail avec d'autres.
Heures : 3
Unités : 1,33
Session 2
Énoncé de la compétence :
- 4PH0 Traiter d'une question philosophique
Éléments de la compétence :
- Distinguer la philosophie des autres discours sur la réalité.
- Présenter la contribution de philosophes de la tradition gréco-latine au traitement de questions.
- Produire une argumentation sur une question philosophique.
Heures : 4
Unités : 2,33
Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Heures : 2
Unités : 1,00
Énoncé de la compétence :
- 037D Résoudre des problèmes de mathématiques liés à la technologie de systèmes ordinés.
Éléments de la compétence :
- Premier de deux cours portant sur l'utilisation des outils mathématiques dans l'élaboration de systèmes ordinés.
- L'étudiant acquiert la maîtrise des opérations mathématiques de base par l'emploi de modèles, de procédures et d'outils mathématiques associés principalement aux systèmes à logique programmée.
Heures : 5
Unités : 2,66
Préalable : 50 % 247-116-LI
Corequis : 247-226-LI - 247-236-LI
Énoncé des compétences :
- 037B Traiter l'information relative aux réalités du milieu du travail en technologie de systèmes ordinés
- 037C Traiter l'information technique
- 037K Communiquer en milieu de travail
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- Le développement de nouvelles habiletés manuelles rend l'étudiant apte à monter des circuits plus complexes.
- La compréhension des différentes fonctions de travail du domaine le conduit à examiner ses possibilités de carrière.
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalables : 50 % 247-126-LI - 50 % 247-136-LI
Corequis : 247-216-LI - 247-236-LI
Énoncé des compétences :
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 037F Diagnostiquer un problème d'électronique numérique
- 037L Dessiner des schémas électroniques
- 037P Réaliser le prototype d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- La lecture de schémas électroniques, l'utilisation d'appareils de mesure et l'interprétation des mesures résultantes conduisent l'étudiant à identifier, à analyser et à résoudre des problèmes de circuits électroniques.
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalables : 50 % 247-126-LI - 50 % 247-136-LI
Corequis : 247-216-LI - 247-226-LI
Énoncé des compétences :
- 037G Diagnostiquer un problème lié à un circuit à base de microprocesseur
- 037S Programmer des systèmes ordinés
Éléments des compétences :
L'utilisation de la programmation avancée, dans une application où des périphériques et de la mémoire externe sont reliés par des bus à un système à microcontrôleur, fait de l'étudiant quelqu'un d'habile à expliquer et à exploiter les principes d'acquisition et de traitement de données.
Heures : 6
Unités : 2,66
Session 3
Préalable : 60 % 601-101-MQ
Énoncé de la compétence :
- 4EF1 Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d'époques et de genres variés
Éléments de la compétence :
- Reconnaître le traitement d'un thème dans un texte.
- Situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique.
- Dégager les rapports entre le réel, le langage et l'imaginaire.
- Élaborer un plan de dissertation.
- Rédiger une dissertation explicative.
- Réviser et corriger le texte.
Heures : 4
Unités : 2,33
Préalable : 60 % 340-101-MQ
Énoncé de la compétence :
- 4PH1 Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain
Éléments de la compétence :
- Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l'être humain.
- Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants.
- Comparer des conceptions philosophiques de l'être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs.
Heures : 3
Unités : 2,00
Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Heures : 2
Unités : 1,00
Préalable : 60 % 201-026-LI
Énoncé de la compétence :
- 037D Résoudre des problèmes de mathématiques liés à la technologie de systèmes ordinés.
Éléments de la compétence :
- Deuxième et dernier cours portant sur les outils mathématiques utiles à l'élaboration de systèmes ordinés.
- L'étudiant effectue des opérations mathématiques plus évoluées faisant appel à des modèles, des procédures et des outils mathématiques surtout associés aux circuits électroniques.
Heures : 5
Unités : 2,66
Préalable : 60 % 247-216-LI
Corequis : 247-326-LI - 247-336-LI
Énoncé des compétences :
- 037J Dépanner un système ordiné
- 037M Planifier un projet relatif à un système ordiné
- 037N Concevoir des circuits imprimés
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
- 037V Effectuer des activités de conception d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- L'étudiant réalise son premier circuit imprimé. Ce circuit intègre un microcontrôleur dont la fonction principale est de commander une interface numérique simple. La programmation assembleur est utilisée pour dicter la séquence d'exécution du microcontrôleur.
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalable : 60 % 247-226-LI
Corequis : 247-316-LI - 247-336-LI
Énoncé des compétences :
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 037F Diagnostiquer un problème d'électronique numérique
- 037L Dessiner des schémas électroniques
- 037P Réaliser le prototype d'un système ordiné
- 037V Effectuer des activités de conception d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- La réalisation d'une interface plus complexe amène l'étudiant à analyser, évaluer, comparer et calculer les composantes impliquées. Les circuits d'interface permettront le décodage mémoire, la mise à niveau et la conversion de signaux électroniques.
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalable : 60 % 247-236-LI
Corequis : 247316-LI - 247-326-LI
Énoncé des compétences :
- 037G Diagnostiquer un problème lié à un circuit à base de microprocesseur
- 037H Diagnostiquer un problème lié à un réseau d'un système ordiné
- 037J Dépanner un système ordiné
- 037S Programmer des systèmes ordinés
Éléments des compétences :
- L'étudiant utilise des programmes destinés à des microcontrôleurs reliés entre eux par un réseau multipoint à protocole simple. Il complète le montage électronique, en effectue le diagnostic et résout les problèmes découlant de l'intégration du matériel et du logiciel.
Heures : 6
Unités : 2,66
Session 4
Énoncé de la compétence
4EF2 Apprécier des textes de la littérature québécoise d'époques et de genres variés.
Éléments de la compétence
- Reconnaître les caractéristiques de textes de la littérature québécoise.
- Comparer des textes.
- Déterminer un point de vue critique.
- Élaborer un plan de dissertation.
- Rédiger une dissertation critique.
- Réviser et corriger le texte.
Heures : 4
Unités : 2,66
Préalables : 60 % 109-101-MQ - 60 % 109-102-MQ
Note : Les cours d'éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Heures : 2
Unités : 1,00
Note : Tous les cours complémentaires ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.
Heures : 3
Unités : 2,00
Énoncé de la compétence :
- 021M Traiter d'une problématique contemporaine dans une perspective transdisciplinaire
Objectifs
- Développer la capacité d'utiliser et de mettre en valeur ses ressources personnelles dans la recherche d'emploi.
- Développer la maîtrise des outils de communication écrite utilisés dans la recherche d'emploi.
- Acquérir les connaissances et les habiletés nécessaires pour se mettre en valeur dans une entrevue de sélection.
- Explorer les solutions de rechange au processus traditionnel de recherche d'emploi.
Théorie :
Le processus de recherche d'emploi. La connaissance de soi. Les outils de communication écrite. Les techniques de recherche d'emploi: la liste et le fichier d'employeurs, les méthodes de contact avec l'entreprise, la fiche de contrôle, l'agenda, les relances. L'entrevue de sélection: les préparatifs, les composantes, les comportements verbaux et non verbaux, le suivi de l'entrevue. Les solutions de rechange: les possibilités de formation, les programmes de création d'emplois, les organismes communautaires, la notion d'entrepreneurship, les clubs de placement.
Laboratoire :
Les expériences significatives: l'identification de ses habiletés, de ses intérêts, de ses valeurs. Le curriculum vitae, la lettre de présentation, le formulaire de demande d'emploi. Analyse et évaluation des sources d'emploi, préparation d'une liste et d'un fichier d'employeurs. Simulations d'entrevues: jeux de rôles, enregistrement sur vidéo. Analyse d'alternatives à l'emploi. Le support à la recherche de travail.
Heures : 4
Unités : 2,00
Corequis : 247-416-LI - 247-426-LI - 247-436-LI
Énoncé des compétences :
- 037M Planifier un projet relatif à un système ordiné
- 037R Rédiger des procédures relatives à des systèmes ordinés
Éléments des compétences :
- L'étudiant s'approprie et applique les principaux concepts et techniques du génie industriel associés à la gestion de la production : concepts et techniques reliés à la normalisation, principes et méthodes d'assurance qualité, démarches de résolution de problème et méthodes de planification de projet.
Heures : 4
Unités : 2,33
Préalable : 50 % 247-316-LI
Corequis : 235-004-LI - 247-426-LI - 247-436-LI
Énoncé des compétences :
- 037J Dépanner un système ordiné
- 037M Planifier un projet relatif à un système ordiné
- 037N Concevoir des circuits imprimés
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
- 037R Rédiger des procédures relatives à des systèmes ordinés
- 037V Effectuer des activités de conception d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- De nouvelles notions ainsi qu'une synthèse de celles acquises rendent l'étudiant capable d'évaluer les diverses approches possibles de conception et de fabrication de circuits imprimés et de choisir la mieux adaptée à une situation donnée.
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalables : 50 % 247-326-LI - 50 % 247-336-LI
Corequis : 235-004-LI - 247-416-LI - 247-436-LI
Énoncé des compétences:
- 037E Diagnostiquer un problème d'électronique analogique
- 037F Diagnostiquer un problème d'électronique numérique
- 037L Dessiner des schémas électroniques
- 037P Réaliser le prototype d'un système ordiné
- 037R Rédiger des procédures relatives à des systèmes ordinés
- 037V Effectuer des activités de conception d'un système ordiné
Éléments des compétences :
- La conception de circuits numériques programmés, de filtres et d'interfaces de puissance permet à l'étudiant d'atteindre un haut niveau de compétence dans le domaine des interfaces numériques et analogiques. Il sait améliorer des systèmes ou en créer de nouveaux.
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalables : 50 % 247-326-LI - 50 % 247-336-LI
Corequis : 235-004-LI - 247-416-LI - 247-426-LI
Énoncé des compétences :
- 037G Diagnostiquer un problème lié à un circuit à base de microprocesseur
- 037H Diagnostiquer un problème lié à un réseau d'un système ordiné
- 037J Dépanner un système ordiné
- 037R Rédiger des procédures relatives à des systèmes ordinés
- 037S Programmer des systèmes ordinés
Éléments des compétences :
- Le cours porte sur la programmation appliquée à l'usage des microcontrôleurs reliés à des circuits de communication série multiples.
- L'étudiant analyse les caractéristiques de circuits communiquant par protocoles spécifiques, détermine les besoins matériels, effectue le montage de ces circuits et rédige les programmes établissant une communication efficace entre les circuits impliqués.
Heures : 6
Unités : 2,66
Session 5
Énoncé de la compétence
4EFP Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d'études de l'élève.
Éléments de la compétence
- Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d'ordre culturel ou d'un autre ordre.
- Déterminer un sujet et un objectif de communication.
- Rechercher l'information dans des discours littéraires ou non littéraires.
- Élaborer une stratégie en fonction de la situation et de l'objectif de communication.
- Préparer et présenter des discours oraux de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d'études.
- Rédiger des textes de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d'études.
- Réviser et corriger les textes.
Heures : 4
Unités : 2,00
Préalable : 60 % 340-102-MQ
Énoncé de la compétence :
- 4PHP Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine
Éléments de la compétence :
- Dégager la dimension éthique de l'action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques.
- Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques.
- Appliquer des théories philosophiques, éthiques et politiques à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d'études de l'élève.
- Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.
Heures : 3
Unités : 2,00
Préalable : 60 % 247-416-LI
Corequis : 247-627-LI - 247-637-LI - 247-647-LI
Énoncé des compétences :
- 037M Planifier un projet relatif à un système ordiné
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
Heures : 6
Unités : 2,66
Préalable : 60 % 247-426-LI
Corequis : 247-616-LI - 247-637-LI - 247-647-LI
Énoncé des compétences :
- 037H Diagnostiquer un problème lié à un réseau d'un système ordiné
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
- 037T Modifier la programmation de systèmes ordinés
- 037U Effectuer des activités d'optimisation d'un système ordiné
Heures : 7
Unités : 3,00
Préalable : 60 % 247-436-LI
Corequis : 247-616-LI - 247-627-LI - 247-647-LI
Énoncé des compétences :
- 037J Dépanner un système ordiné
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
- 037T Modifier la programmation de systèmes ordinés
- 037U Effectuer des activités d'optimisation d'un système ordiné
Heures : 7
Unités : 3,00
Corequis : 247-616-LI - 247-627-LI - 247-637-LI
Énoncé des compétences :
- 037J Dépanner un système ordiné
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
- 037T Modifier la programmation de systèmes ordinés
- 037U Effectuer des activités d'optimisation d'un système ordiné
Heures : 6
Unités : 2,66
Session 6
(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)
Corequis : 247-527-LI - 247-537-LI - 247-547-LI
Énoncé des compétences :
- 037M Planifier un projet relatif à un système ordiné
- 037Q Effectuer l'intégration et l'installation de composants d'un système ordiné
Heures : 6
Unités : 2,66
(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)
Corequis : 247-516-LI - 247-537-LI - 247-547-LI
Énoncé de la compétence :
- 037V Effectuer des activités de conception d'un système ordiné
Heures : 7
Unités : 3,33
(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)
Corequis : 247-516-LI - 247-527-LI - 247-547-LI
Énoncé des compétences :
- 037H Diagnostiquer un problème lié à un réseau d'un système ordiné
- 037P Réaliser le prototype d'un système ordiné
Heures : 7
Unités : 3,33
(Cours porteur de l'activité synthèse de programme - ASP)
Corequis : 247-516-LI - 247-527-LI - 247-537-LI
Énoncé des compétences :
- 037H Diagnostiquer un problème lié à un réseau d'un système ordiné
- 037J Dépanner un système ordiné
Heures : 7
Unités : 3,33
T : Théorie
L : Laboratoire
E : Études
Un programme qui combine l’électronique et la programmation informatique
Le salaire horaire moyen des stagiaires était de 15 $ l'an dernier.
Le programme Électronique programmable et robotique (anciennement Technologie de systèmes ordinés) forme des technologues capables d’assurer, tant au niveau logiciel que matériel, un soutien et des services techniques en matière de conception, de mise au point, d’essai, de production et d’exploitation du matériel et des systèmes électroniques, le plus souvent conçus autour de microprocesseurs ou de microcontrôleurs. Le technologue en systèmes ordinés est un spécialiste des circuits électroniques programmables et il œuvre principalement à la conception et au développement de systèmes ordinés.
Des stages ATE pour bonifier le programme
Les deux stages ATE de ce programme sont offerts à des périodes distinctes, soit à l’été pour le premier stage et à l’hiver pour le deuxième. Les dates prévues pour les stages d’hiver sont généralement du début janvier à la mi-mars et de la fin mai à la fin août pour les stages d’été. Les stagiaires ont un grand bagage de connaissances et de compétences, ils peuvent accomplir différents mandats et doivent être considérés comme un employé régulier.
Exemples de mandats pour les stages 1 et 2
- Comprendre les concepts fondamentaux reliés à l’électronique analogique et numérique
- Effectuer des mesures (C.C. et C.A.) dans des circuits et des systèmes
- Réaliser des circuits de commande en logique combinatoire et séquentielle
- Réaliser des circuits de commande en logique programmée (VHDL)
- Réaliser des circuits électroniques pour le traitement et le transport de signaux analogiques et numériques
- Développer une unité de contrôle permettant à un processeur d’échanger des données avec le monde extérieur
- Interpréter un cahier de charge
- Concevoir, réaliser, assembler et mettre en opération des systèmes ordinés simples
- Réaliser des plaquettes de circuits imprimés à partir des négatifs
- Assembler et souder des plaquettes de circuits imprimés « Through Hole » et « SMT »
- Réaliser un prototype de systèmes ordinés en « WireWrap »
- Faire des connecteurs pour divers types de câbles
- Maintenir et utiliser, de façon sécuritaire, divers outils industriels pour la fabrication d’appareils électroniques
- Installer et configurer une application sur Windows
- Installer et configurer diverses interfaces de communication afin de réaliser un lien numérique (série RS-232, I2C, parallèle…)
- Utiliser des logiciels reliés à la profession à des fins de simulation, dessin technique et rédaction de rapports
- Réaliser des schémas électroniques avec Orcad Capture
- Réaliser des schémas de « PCB » avec Orcad Layout
- Analyser la faisabilité d’un projet et le documenter adéquatement
- Produire une présentation de qualité sur un sujet technique
- Dépanner et réparer des circuits analogiques et numériques divers
- Dépanner et réparer des systèmes de commandes, des circuits à mémoire, des circuits à logique combinatoire et séquentielle et des circuits à logique programmée
- Mettre en marche un processeur
- Faire des modifications simples à des programmes en langage orienté objet
- Utiliser le langage C pour la programmation de microcontrôleurs (Atmel, Dallas)
- Utiliser le langage d’assemblage pour la programmation de microcontrôleurs (PIC)
- Écrire des applications console en langage C sur PC
- Utiliser le langage VHDL pour réaliser des circuits à logique programmable
Logiciels, instruments et équipement
Des stagiaires qualifiés qui peuvent utiliser les logiciels et l’équipement spécialisés
Logiciels d’application
- Windows, XP, WIN7
- Office (Word, Excel)
Logiciels techniques
- Grafcet
- Visual Basic
- Mathcad
- Solve
- MULTISIM
- ispDesignExpert (VHDL)
- Compilateur C (Borland C, Lab Windows, IAR, KEIL, MPLAB IDE, *C++BUILDER, * VISUAL C++)
- Assembleur PIC (MPLAB IDE)
- Orcad Capture
- Orcad Layout
- Hyperterminal, Terminator, Procomm
- UserPort
- GoldWave
- Linux
- Ethereal (analyseur de trames Ethernet)
Instruments et équipements utilisés en cours de formation
- Ordinateurs compatibles PC
- Multimètres
- Générateurs de fonctions
- Sources de tension à courant continu et alternatif
- Oscilloscopes
- Programmeur de microcontrôleurs / circuits logiques (PLD)
- Sondes logiques
- Alimentations à découpage
- Station pour soudures et dessoudures
- Équipements pour la fabrication de circuits imprimés
- Stations de montage de circuits imprimés
- Capteurs analogiques
- Analyseurs logiques
- Perceuses
- Testeur de câblage de réseautique
- Cartes d’acquisitions de données
- Automates programmables
- Mini usine (Festo)
- Soudeuse par points
- Meules électriques
- Outils pour le travail du métal en feuille
Recruter un stagiaire
Nous vous offrons une expérience d’embauche personnalisée, efficace et rentable afin que vous trouviez le candidat qui répond à vos besoins. Pour connaître les nombreux avantages d’embaucher un stagiaire en Alternance travail-études du Cégep, informez-vous auprès du Service des stages et du placement.
418 647-6600 #6608, local 1504
418 647-6600 #6608, local 1101
