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Pour les personnes curieuses de nature !

 

Approfondis tes compétences scientifiques grâce à de nombreux cours et laboratoires de biologie, de chimie, de physique, de mathématiques ainsi qu’une initiation à la programmation. Que tu vises les professions du domaine de la santé ou des sciences appliquées, tu développeras ton esprit critique pour mieux comprendre les enjeux de l’heure et faire des liens entre la science, la technologie et l’évolution de notre société. 

Ce programme est pour toi si tu veux :

  • approfondir le domaine des sciences et des mathématiques
  • comprendre et découvrir
  • analyser des situations
  • résoudre des problèmes
Icon_Prealables Préalables et conditions d'admission
  • TS ou SN de la 5e
  • Chimie de la 5e
  • Physique de la 5e

Pour connaître les équivalences de préalables sous l’ancien régime pédagogique, réfère-toi à la page du programme visé sur le site du Service régional d’admission au collégial de Québec (SRACQ).

Icon_Horaire Cheminement possible sur 4, 5 ou 6 sessions

Tu peux choisir d’effectuer ton programme sur 4, 5 ou 6 sessions. Consulte les grilles de cours sur 4 sessions (2 ans) ou sur 5 et 6 sessions (2 ans et demi ou 3 ans)

Pour la rentrée d’automne 2026, tu pourras sélectionner l’option de ton choix lors de ta demande d’admission au SRACQ.

Icon_Hiver Admission aussi à l'hiver

Prêt à entreprendre tes études dans ce programme en janvier? Il débute aussi à la session d’hiver.

Pictogrammes_Site_Web_Session d'études aux-îles-de-la-Madeleine Session d'études aux Îles-de-la-Madeleine

Complète l’une de tes sessions d’études au campus des Îles-de-la-Madeleine du Cégep de la Gaspésie et des Îles, grâce à notre entente de mobilité interrégionale!

Séjours à l'international
Icon_Couts Coûts du programme

En plus des frais de scolarité, prévoir environ entre 450 $ et 600 $ par session, principalement pour des livres.

Les montants indiqués sont des approximations, simplement pour te donner un ordre de grandeur. Selon ton parcours, tes projets, etc. les coûts pourraient varier un peu.

Tu peux choisir d’effectuer ton parcours sur 4 sessions (2 ans), 5 sessions (2 ans et demi) ou 6 sessions (3 ans).

Pour la rentrée d’automne 2026 : tu devras sélectionner l’option de ton choix au moment de faire ta demande d’admission au SRACQ.

D’ici là, tu trouveras ci-dessous la grille de cours sur 4 sessions, et tu peux aussi consulter celles sur 5 ou 6 sessions.

Session 1
601-101-MQÉcriture et littérature

Description

Énoncé de la compétence
4EF0 Analyser des textes littéraires.

Précisions

  • Reconnaître le propos du texte.
  • Repérer et classer des thèmes et des procédés stylistiques.
  • Choisir les éléments d'analyse.
  • Élaborer un plan de rédaction.
  • Rédiger une analyse littéraire, un commentaire composé ou une explication de textes.
  • Réviser et corriger le texte.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
340-101-MQPhilosophie et rationalité

Description

Énoncé de la compétence :

  • 4PH0    Traiter d'une question philosophique

Éléments de la compétence :

  • Distinguer la philosophie des autres discours sur la réalité.
  • Présenter la contribution de philosophes de la tradition gréco-latine au traitement de questions.
  • Produire une argumentation sur une question philosophique.

 

Heures totales : 4 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
604-10*-MQAnglais 1

Description

Pour t’attribuer le juste niveau pour tes cours d’anglais, nous nous basons sur le test de classement sur Omnivox.

Toutefois, si tu obtiens un niveau équivalent à 100 ou 101 et que tu proviens d’une école secondaire anglophone ou que tu as fait un programme en langues avec anglais langue maternelle, nous nous réservons le droit d’ajuster ce niveau.

Enfin, une réévaluation de ton niveau d’anglais sera effectuée lors de la première semaine de la session.

Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
201-SN4-REAlgèbre linéaire et géométrie vectorielle

Description

Tu apprendras des notions de base d’algèbre matricielle, et tu poursuivras aussi l’étude des vecteurs en découvrant aussi les vecteurs de l’espace. Tu verras comment la géométrie vectorielle peut permettre, entre autres, de représenter des plans et des droites, et de calculer des distances entre ces différents lieux géométriques. Tes apprentissages seront exploités dans plusieurs cours, plus particulièrement les cours à option en mathématique.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
201-SN2-RECalcul différentiel

Description

Tu étudieras les fonctions d’une variable réelle à partir de nouveaux outils : la limite et la dérivée. Tu t’intéresseras à l’étude du taux de variation de ces fonctions pour déterminer leur croissance ou leur décroissance, et tu étudieras leur comportement à l’infini ou autour d’une discontinuité pour détecter la présence d’asymptotes. Grâce à ces apprentissages, tu pourras faire des tracés de courbes de fonctions nouvelles pour toi et de résoudre divers problèmes du domaine des sciences : étude de la variation de différents phénomènes, optimisation, etc. Des connaissances qui te seront très utiles dans plusieurs cours, dont la physique mécanique.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
202-SN1-REChimie générale

Description

Ce cours vise d’abord l’application de connaissances sur la structure de la matière en continuité avec les notions abordées au secondaire en atomisme classique et en stoechiométrie. L’étude de la structure moderne de l’atome et de son noyau ainsi que les notions reliées à la liaison chimique intramoléculaire sont au coeur de ce cours. De plus, le cours tire bénéfice des notions concernant les vecteurs afin de mieux comprendre la géométrie moléculaire et la polarité des molécules. Les forces intermoléculaires ainsi que leur impact énergétique sur les états de la matière sont également abordés. Les activités en laboratoire permettent la familiarisation avec différentes techniques de base en chimie.

Compétences:

  • 0C01 Analyser des propriétés de la matière et des transformations chimiques.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
Session 2
601-102-MQLittérature et imaginaire

Description

Préalable : 60 % 601-101-MQ

Énoncé de la compétence :

  • 4EF1    Expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d'époques et de genres variés

Éléments de la compétence :

  • Reconnaître le traitement d'un thème dans un texte.
  • Situer le texte dans son contexte culturel et sociohistorique.
  • Dégager les rapports entre le réel, le langage et l'imaginaire.
  • Élaborer un plan de dissertation.
  • Rédiger une dissertation explicative.
  • Réviser et corriger le texte.

Heures totales : 4 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
109-101-MQActivité physique et santé

Description

Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Heures totales : 2 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 1 h
Études : 1 h
604-8**-LIAnglais 2

Description

Préalable : 60 % 604-10*-MQ

Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 3 h
101-SN1-REBiologie cellulaire

Description

Explore la cellule : de quoi elle est composée, comment elle est organisée et quelles sont ses activités métaboliques (synthèse des protéines, échanges membranaires, respiration et division cellulaire et hérédité). Tu t’initieras aussi aux biotechnologies pour te permettre de comprendre le modèle cellulaire, mais aussi pour t’en servir comme instrument d’expérimentation scientifique des concepts de la biologie moléculaire et cellulaire.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
201-SN3-RECalcul intégral

Préalable

60% Calcul différentiel (201-SN2-RE)

Description

Poursuis ton aventure dans l’étude du calcul infinitésimal amorcée en calcul différentiel. Tu y apprendras que l’intégrale définie est une sommation d’une « infinité » d’éléments très petits : les différentielles. Tu étudieras le théorème fondamental du calcul qui fait le pont entre les concepts fondamentaux de dérivée et d’intégrale. Tu réinvestiras tes connaissances en les appliquant à la résolution de problèmes de calculs d’aires et de volumes, d’équations différentielles, etc. Tu étudieras aussi les séries de Maclaurin, ces polynômes de degré « infini » et tu apprendras sous quelles conditions elles convergent. Ces acquis te seront utiles dans différents cours, notamment les cours à option en mathématiques.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
202-SN2-REChimie des solutions

Description

Préalable : 60% 202-SN1

Ce cours vise d’abord à donner à l’étudiante ou à l’étudiant des connaissances propres à la chimie des solutions. Les notions sur la liaison chimique et sur la stoechiométrie acquises dans le cadre du cours Chimie générale sont utiles à la compréhension des phénomènes de mise en solution ainsi qu’aux calculs relatifs à l’équilibre. De plus, les connaissances acquises au secondaire sur le calcul des concentrations, sur la cinétique chimique et sur les équilibres en phases gazeuse et aqueuse sont approfondies. Les activités en laboratoire, centrées autour de thèmes environnementaux, permettent la familiarisation avec différentes techniques de base (titrimétrie, colorimétrie, pH-métrie, etc.) en chimie analytique.

Compétences:

  • 0C02 Analyser des systèmes chimiques en solution.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
203-SN1-REMécanique

Description

Ce cours offre à l’étudiante ou l’étudiant une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la mécanique classique, du mouvement des objets aux forces qui les influencent. Il couvre des sujets tels que la cinématique, la dynamique, les lois du mouvement de Newton, le travail, l'énergie, la puissance, les collisions et la conservation de la quantité de mouvement. L’étudiante ou l’étudiant acquiert des compétences pratiques par la résolution de problèmes et des expériences en laboratoire. L'objectif est de fournir une base solide en mécanique et de développer des compétences analytiques et pratiques pour aborder des problèmes dans ce domaine.

Compétences: 

  • 0P01 Analyser des situations et des phénomènes physiques en recourant aux lois et aux principes fondamentaux de la mécanique classique.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

En troisième et en quatrième session, le choix des cours se fait en fonction de l’orientation universitaire vers les sciences de la santé ou les sciences pures et appliquées.

Session 3
601-103-MQLittérature québécoise

Description

Préalable : 60% 601-102-MQ

Énoncé de la compétence
4EF2 Apprécier des textes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés.

Éléments de la compétence

  • Reconnaître les caractéristiques de textes de la littérature québécoise.
  • Comparer des textes.
  • Déterminer un point de vue critique.
  • Élaborer un plan de dissertation.
  • Rédiger une dissertation critique.
  • Réviser et corriger le texte.

Heures totales : 4 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 1 h
Études : 4 h
340-102-MQL’être humain

Description

Préalable : 60 % 340-101-MQ

Énoncé de la compétence :

  • 4PH1    Discuter des conceptions philosophiques de l'être humain

Éléments de la compétence :

  • Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l'être humain.
  • Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants.
  • Comparer des conceptions philosophiques de l'être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs.

 

Heures totales : 3 h

Théorie : 3 h
Études : 3 h
109-102-MQActivité physique et efficacité

Description

Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Heures totales : 2 h

Laboratoire : 2 h
Études : 1 h
XXX-XXX-XXComplémentaire

Description

Consulte la liste des cours complémentaires que tu peux choisir.

À noter : tous les cours ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.

Heures totales : 3 h

Théorie : 3 h
Études : 3 h
101-SN2-REÉcologie et évolution

Préalable

60% Biologie cellulaire (101-SN1-RE)

Description

Utilise la théorie de l’évolution pour expliquer les caractéristiques et la diversité des organismes vivants. Tu apprendras comment les êtres vivants se sont adaptés à leur milieu et comment ils interagissent entre eux dans les écosystèmes. Les notions apprises te permettront d’analyser les impacts du vivant – des humains, notamment – sur la biosphère. Tu pourras résoudre des problèmes liés à l’évolution et à l’écologie des espèces.

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
201-SN1-REProbabilités et statistiques

Description

Tu approfondiras tes connaissances en statistiques pour porter un regard critique sur les données que tu recueilleras dans tes différentes expérimentations en sciences. Tu apprendras également sous quelles conditions tu pourras généraliser des résultats provenant de tes échantillons à la population que tu étudies. Pour y arriver, tu auras besoin d’étudier quelques lois de probabilités.  Il y a de fortes chances que tu puisses réinvestir ces connaissances dans le cours d’intégration en sciences et dans ton parcours universitaire!

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
Ou
420-SN1-REProgrammation en sciences

Description

Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à analyser des situations problèmes simples appartenant au domaine des sciences et à élaborer, réaliser et vérifier le bon fonctionnement des solutions algorithmiques pour les résoudre. Pour ce faire, elle ou il doit s’approprier les concepts, principes et méthodes de base de la programmation. Elle ou il utilise des librairies pour l’utilisation de fichiers structurés et la production de graphiques. L’étudiante ou l’étudiant apprend à exploiter correctement un langage de programmation adapté au domaine scientifique et à appliquer une démarche de travail méthodique et rigoureuse pour créer un programme fonctionnel.

Compétences:

  • 0F01 Développer des programmes informatiques en vue d’automatiser la résolution de problèmes dans un contexte scientifique.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
203-SN3-REOndes et physique moderne

Description

Préalables: 60% 203-SN1 et 50% 201-SN2

Ce cours offre à l’étudiante ou à l’étudiant une compréhension approfondie des ondes, de la thermodynamique et des concepts clés de la physique moderne. Le cours explore les propriétés des ondes, l'optique, l'interférence et la diffraction. Il touche aussi les bases de la thermodynamique et leurs liens avec le climat. Il aborde également la physique quantique, la mécanique quantique, la physique des particules et la physique nucléaire. L’étudiante ou l’étudiant acquiert une connaissance pratique grâce à des expériences en laboratoire. L'objectif est de fournir une base solide permettant de comprendre les développements scientifiques du XXe siècle.

Compétences:

  • 0P03 Analyser des situations et des phénomènes physiques en recourant aux lois et aux principes fondamentaux liés aux ondes et à la physique moderne.

Heures totales : 5 h

Théorie : 3 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h

Et un cours parmi les suivants :

201-304-LICompléments de mathématique

Préalable

60% Calcul intégral (201-SN3-RE) et 50% Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (201-SN4-RE)

Description

Plusieurs concepts variés seront abordés : tu apprendras tout ce que tu as toujours voulu savoir sur les nombres complexes, et tu poursuivras ton étude de la résolution des équations différentielles amorcée en calcul intégral. D’autres notions mathématiques pourront piquer ta curiosité, en logique mathématique, en théorie des nombres ou en histoire des mathématiques, par exemple. Ajoute ces connaissances à ton bagage mathématique du collégial avant d’entreprendre un parcours en sciences et génie à l’université.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
Ou
203-304-LIPhysique du génie

Description

Préalables : 50% 203-SN1

Ce cours offre à l’étudiante ou à l’étudiant une base solide en physique appliquée à l’ingénierie. Ils et elles  acquièrent des compétences pratiques pour résoudre des problèmes de statique, de résistance des matériaux et de mécanique des fluides dans des situations pratiques. Elles ou ils explorent, entre autres, des domaines en lien avec les forces dans des structures et des bâtiments, avec l’utilisation de matériaux innovants qui sont à la fois légers et résistants et avec l’application de l’écoulement des liquides et des gaz. Le cours comprend également des travaux pratiques en laboratoire pour renforcer la compréhension des concepts enseignés.

Compétences:

  • 0GNF Consolider sa culture scientifique dans un domaine des sciences de la nature.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h

Ou (préalable universitaire en santé)

202-SNU-REChimie organique

Description

Préalable : 60% 202-SN2

Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant acquiert des connaissances lui permettant de représenter de façon juste et efficace des composés organiques. De plus, elle ou il est initié aux règles de base de la nomenclature organique ainsi qu’aux concepts d’isomérie. Elle ou il explore également la réactivité chimique de divers composés organiques simples en fonction de leur structure et des effets électroniques qui en découlent. Pour compléter la formation, une part importante de ce cours est dévolue aux laboratoires à travers lesquels l’étudiante ou l’étudiant est initié à l’extraction, la synthèse, le dosage, la purification et la caractérisation de composés organiques.

Compétences:

  • 0C0F Analyser la structure et la réactivité des molécules organiques.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
Session 4
601-800-LICommunication et discours

Description

Énoncé de la compétence :
4EFP Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d’études de l’élève.

Énoncés des compétences :

  • Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d’ordre culturel ou d’un autre ordre.
  • Déterminer un sujet et un objectif de communication.
  • Rechercher l’information dans des discours littéraires ou non littéraires.
  • Élaborer une stratégie en fonction de la situation et de l’objectif de communication.
  • Préparer et présenter des discours oraux de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d’études.
  • Rédiger des textes de type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d’études.
  • Réviser et corriger les textes.

 

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
340-800-LIÉthique et politique

Description

Préalable : 60 % 340-102-MQ

Énoncé de la compétence :

  • 4PHP   Porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine

Éléments de la compétence :

  • Dégager la dimension éthique de l'action dans ses aspects personnels, sociaux et politiques.
  • Présenter quelques théories philosophiques, éthiques et politiques.
  • Appliquer des théories philosophiques, éthiques et politiques à des situations actuelles, choisies notamment dans le champ d'études de l'élève.
  • Défendre une position critique à propos d'une situation problématique.

Heures totales : 3 h

Théorie : 3 h
Études : 3 h
109-103-MQActivité physique et autonomie

Description

Préalables : 60 % 109-101-MQ – 60 % 109-102-MQ

Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.

Heures totales : 2 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 1 h
Études : 1 h
XXX-XXX-XXComplémentaire

Description

Consulte la liste des cours complémentaires que tu peux choisir.

À noter : tous les cours ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.

Heures totales : 3 h

Théorie : 3 h
Études : 3 h
360-403-LIIntégration en Sciences de la nature

Description

Ce cours constitue l’épreuve synthèse du programme et permet à l’étudiante ou à l’étudiant de démontrer l’intégration de certaines compétences et capacités disciplinaires et interdisciplinaires essentielles de sa formation par le biais du transfert des acquis. Au moyen d’une situation de résolution d’un problème complexe de plus ou moins grande envergure, l’étudiante ou l’étudiant est invité à réinvestir des acquis disciplinaires de plus d’une discipline des sciences de la nature, de même que de disciplines de la formation générale.

Compétences:

  • 0NTC Démontrer l’intégration de ses acquis en sciences de la nature.

Heures totales : 3 h

Laboratoire : 3 h
Études : 3 h
201-SN1-REProbabilités et statistiques

Description

Tu approfondiras tes connaissances en statistiques pour porter un regard critique sur les données que tu recueilleras dans tes différentes expérimentations en sciences. Tu apprendras également sous quelles conditions tu pourras généraliser des résultats provenant de tes échantillons à la population que tu étudies. Pour y arriver, tu auras besoin d’étudier quelques lois de probabilités.  Il y a de fortes chances que tu puisses réinvestir ces connaissances dans le cours d’intégration en sciences et dans ton parcours universitaire!

Heures totales : 3 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 1 h
Études : 2 h
Ou
420-SN1-REProgrammation en sciences

Description

Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à analyser des situations problèmes simples appartenant au domaine des sciences et à élaborer, réaliser et vérifier le bon fonctionnement des solutions algorithmiques pour les résoudre. Pour ce faire, elle ou il doit s’approprier les concepts, principes et méthodes de base de la programmation. Elle ou il utilise des librairies pour l’utilisation de fichiers structurés et la production de graphiques. L’étudiante ou l’étudiant apprend à exploiter correctement un langage de programmation adapté au domaine scientifique et à appliquer une démarche de travail méthodique et rigoureuse pour créer un programme fonctionnel.

Compétences:

  • 0F01 Développer des programmes informatiques en vue d’automatiser la résolution de problèmes dans un contexte scientifique.

Heures totales : 3 h

Théorie : 1 h
Laboratoire : 2 h
Études : 3 h
203-SN2-REÉlectricité et magnétisme

Description

Préalables: 60% 203-SN1 et 50% 201-SN2

Ce cours offre à l’étudiant ou l’étudiante une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l’électricité et du magnétisme. Il commence par l’étude des charges électriques, des champs électriques et des lois de l’électrostatique. Ensuite, l’étudiant ou l’étudiante explore le courant électrique, les circuits électriques, les lois de Kirchhoff et les concepts de base de l’électromagnétisme. Il ou elle découvre également les lois de l’induction électromagnétique, les applications des aimants et des bobines et les interactions entre les courants et les champs magnétiques. Le cours inclut une dimension pratique avec des expériences en laboratoire pour appliquer les concepts enseignés.

Compétences:

  • 0P02 Analyser des situations et des phénomènes physiques en recourant aux lois et aux principes fondamentaux liés à l’électricité et au magnétisme.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h

Et un cours parmi les suivants :

101-SNU-REAnatomie et physiologie humaine

Préalable

60% Biologie cellulaire (101-SN1-RE)

Description

Étudie la physiologie humaine par l’étude des principaux systèmes du corps humain. Tu seras amené à résoudre des problèmes de physiologie de plus en plus complexes afin d’avoir une vision intégrée, cohérente et fonctionnelle de la physiologie humaine.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
201-404-LICalcul avancé

Préalable

60% Calcul intégral (201-SN3-RE) et 50% Algèbre linéaire et géométrie vectorielle (201-SN4-RE)

Description

Découvre l’univers des fonctions de plusieurs variables. À l’aide de logiciels, tu créeras diverses représentations graphiques en 2D et en 3D. Tu étudieras d’abord le calcul différentiel pour des fonctions de plusieurs variables, pour ensuite aborder les intégrales multiples. Tu auras aussi l’occasion de réinvestir tes compétences d’algèbre linéaire en cherchant des droites tangentes dans l’espace, un plan tangent à une surface et bien d’autres. Plusieurs problèmes du domaine des sciences y seront résolus. Ces apprentissages te seront assurément utiles si tu poursuis tes études en sciences et génie à l’université.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h
203-404-LIAstropshysique

Description

Préalables : 50% 203-SN3

Ce cours offre à l’étudiante ou l’étudiant une exploration passionnante de l’Univers. Il couvre les principes fondamentaux de l’astronomie et de la physique stellaire, ainsi que des sujets avancés tels que la cosmologie. L’étudiante ou l’étudiant s’intéresse aux caractéristiques des objets célestes tels que les étoiles et les galaxies ainsi que l’expansion de l’univers. Le cours comprend des observations astronomiques, des simulations et des projets de recherche pour renforcer la compréhension pratique de l’astrophysique. L’objectif est de permettre de développer une solide connaissance de l’astrophysique et de découvrir les mystères de l’Univers.

Compétences:

  • 0GNF Consolider sa culture scientifique dans un domaine des sciences de la nature.

Heures totales : 4 h

Théorie : 2 h
Laboratoire : 2 h
Études : 2 h

Les avantages Limoilou

  • Parcours commun en première année avant de choisir entre la santé ou les sciences pures et appliquées.

  • Laboratoires spécialisés pour des expérimentations passionnantes chaque semaine.

  • Sorties sur le terrain, conférences et concours.

  • Encadrement personnalisé, milieu convivial favorisant l’entraide.

  • Projet de fin d’études thématique et multidisciplinaire présenté lors d’un grand colloque.

  • Double DEC possible en combinant ce programme avec Sciences humaines.

  • Session d’études possible aux Îles-de-la-Madeleine.

Ton avenir après le Cégep

Avec ton DEC en sciences de la nature, tu peux poursuivre des études universitaires dans plusieurs programmes.

Vers l'université

Sciences de la santé

  • Chiropratique
  • Ergothérapie
  • Kinésiologie
  • Médecine
  • Médecine dentaire
  • Médecine podiatrique
  • Médecine vétérinaire
  • Neurosciences
  • Nutrition
  • Optométrie
  • Pharmacie
  • Physiothérapie
  • Pratique sage-femme
  • Sciences biomédicales
  • Sciences biopharmaceutiques
  • Sciences infirmières
  • Etc.

Sciences pures et appliquées

  • Actuariat
  • Agronomie
  • Architecture
  • Biochimie
  • Biologie
  • Chimie
  • Enseignement des sciences, des mathématiques
  • Environnement
  • Finance quantitative
  • Foresterie
  • Génie
  • Informatique
  • Mathématiques
  • Microbiologie
  • Physique
  • Statistique
  • Etc.
2025-Albert_ski

Albert Raymond

Étudiant

« J’aime étudier ici parce que je sens que ma réussite scolaire est priorisée. Le personnel enseignant est très compétent et à notre écoute, en plus d’être disponible pour répondre à nos questions ou nous aider. De plus, grâce à son appartenance à l’Alliance Sport-Études, le Cégep Limoilou permet à plusieurs étudiants-athlètes comme moi de concilier facilement notre sport et nos études. Les horaires sont très flexibles et les personnes-ressources sont compréhensives, ce qui rend le processus plus facile et beaucoup moins stressant. Bref, il n’y a pas de meilleure option selon moi! »