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Approfondis tes compétences scientifiques grâce à de nombreux cours et laboratoires de biologie, de chimie, de physique, de mathématiques ainsi qu’une initiation à la programmation. Que tu vises les professions du domaine de la santé ou des sciences appliquées, tu développeras ton esprit critique pour mieux comprendre les enjeux de l’heure et faire des liens entre la science, la technologie et l’évolution de notre société.
Préalables et conditions d'admission
Pour connaître les équivalences de préalables sous l’ancien régime pédagogique, réfère-toi à la page du programme visé sur le site du Service régional d’admission au collégial de Québec (SRACQ).
Admission aussi à l'hiver
Prêt à entreprendre tes études dans ce programme en janvier? Il débute aussi à la session d’hiver.
Session d'études aux Îles-de-la-Madeleine
Complète l’une de tes sessions d’études au campus des Îles-de-la-Madeleine du Cégep de la Gaspésie et des Îles, grâce à notre entente de mobilité interrégionale!
Séjours à l'international
Coûts du programme
En plus des frais de scolarité, prévoir environ entre 450 $ et 600 $ par session, principalement pour des livres.
Les montants indiqués sont des approximations, simplement pour te donner un ordre de grandeur. Selon ton parcours, tes projets, etc. les coûts pourraient varier un peu.
Description
Énoncé de la compétence
4EF0 Analyser des textes littéraires.
Précisions
Heures totales : 4 h
Description
Énoncé de la compétence :
Éléments de la compétence :
Heures totales : 4 h
Description
Pour vous attribuer un niveau d’anglais, nous nous basons sur le test Omnivox ainsi que sur la note d’anglais du cours suivi au 5e secondaire. De plus, vous serez réévalué lors des premières semaines de la session.
Note : 4 niveaux sont offerts pour ce cours
Heures totales : 3 h
Description
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de s’approprier des concepts fondamentaux et des méthodes de l’algèbre linéaire et de la géométrie vectorielle. L’acquisition des bases de l’algèbre matricielle et des notions de géométrie vectorielle, telles que la description de plans et de droites dans l’espace, permet le développement de plusieurs habiletés utiles à la résolution de problèmes appliqués en sciences. Les capacités développées seront exploitées dans les différents cours du programme, plus particulièrement dans les cours à option en mathématiques.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de s’approprier des concepts fondamentaux et des méthodes du calcul différentiel pour des fonctions à une variable. L’étude approfondie des notions reliées aux taux de variation permet l’analyse de fonctions et mène à la résolution de divers problèmes issus du domaines des sciences. Les capacités développées seront exploitées dans les différents cours du programme, plus particulièrement dans le cours Calcul intégral ainsi que dans le cours de physique Mécanique.
Compétences:
Heures totales : 5 h
Description
Ce cours vise d’abord l’application de connaissances sur la structure de la matière en continuité avec les notions abordées au secondaire en atomisme classique et en stoechiométrie. L’étude de la structure moderne de l’atome et de son noyau ainsi que les notions reliées à la liaison chimique intramoléculaire sont au coeur de ce cours. De plus, le cours tire bénéfice des notions concernant les vecteurs afin de mieux comprendre la géométrie moléculaire et la polarité des molécules. Les forces intermoléculaires ainsi que leur impact énergétique sur les états de la matière sont également abordés. Les activités en laboratoire permettent la familiarisation avec différentes techniques de base en chimie.
Compétences:
Heures totales : 5 h
Description
Préalable : 60 % 601-101-MQ
Énoncé de la compétence :
Éléments de la compétence :
Heures totales : 4 h
Description
Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Heures totales : 2 h
Heures totales : 3 h
Description
Ce cours amène l’étudiante ou l’étudiant à explorer la cellule en étudiant les organites qui la constituent, son organisation moléculaire, ses principales activités métaboliques, comme la synthèse des protéines, les échanges membranaires et la respiration cellulaire et les phénomènes comme la division cellulaire et l’hérédité. Par ailleurs, le cours initie l’étudiante ou l’étudiant aux biotechnologies, présentées comme moyens de comprendre le modèle cellulaire, mais aussi comme instrument d’expérimentation scientifique des concepts de la biologie moléculaire et cellulaire.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Préalables: 60% 201-SN2
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de poursuivre l’étude des concepts reliés au calcul pour des fonctions à une variable. L’acquisition des concepts fondamentaux et des méthodes du calcul intégral, tels que les intégrales indéfinies ou définies, la résolution d’équations différentielles et les séries, permet la résolution de problèmes issus du domaine des sciences. Les capacités développées seront exploitées dans les différents cours du programme, plus particulièrement dans les cours à option en mathématiques.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Préalable : 60% 202-SN1
Ce cours vise d’abord à donner à l’étudiante ou à l’étudiant des connaissances propres à la chimie des solutions. Les notions sur la liaison chimique et sur la stoechiométrie acquises dans le cadre du cours Chimie générale sont utiles à la compréhension des phénomènes de mise en solution ainsi qu’aux calculs relatifs à l’équilibre. De plus, les connaissances acquises au secondaire sur le calcul des concentrations, sur la cinétique chimique et sur les équilibres en phases gazeuse et aqueuse sont approfondies. Les activités en laboratoire, centrées autour de thèmes environnementaux, permettent la familiarisation avec différentes techniques de base (titrimétrie, colorimétrie, pH-métrie, etc.) en chimie analytique.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Ce cours offre à l’étudiante ou l’étudiant une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la mécanique classique, du mouvement des objets aux forces qui les influencent. Il couvre des sujets tels que la cinématique, la dynamique, les lois du mouvement de Newton, le travail, l'énergie, la puissance, les collisions et la conservation de la quantité de mouvement. L’étudiante ou l’étudiant acquiert des compétences pratiques par la résolution de problèmes et des expériences en laboratoire. L'objectif est de fournir une base solide en mécanique et de développer des compétences analytiques et pratiques pour aborder des problèmes dans ce domaine.
Compétences:
Heures totales : 5 h
En troisième et en quatrième session, le choix des cours se fait en fonction de l’orientation universitaire vers les sciences de la santé ou les sciences pures et appliquées.
Description
Préalable : 60% 601-102-MQ
Énoncé de la compétence
4EF2 Apprécier des textes de la littérature québécoise d’époques et de genres variés.
Éléments de la compétence
Heures totales : 4 h
Description
Préalable : 60 % 340-101-MQ
Énoncé de la compétence :
Éléments de la compétence :
Heures totales : 3 h
Description
Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Heures totales : 2 h
Description
Consulte la liste des cours complémentaires que tu peux choisir.
À noter : tous les cours ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.
Heures totales : 3 h
Description
Préalable : 60% 101-SN1
Ce cours permet de comprendre la théorie synthétique de l’évolution et de l’utiliser pour expliquer la diversité des organismes vivants, interpréter divers contextes biologiques et résoudre des problèmes liés à l’évolution des espèces. Le cours porte aussi sur l’adaptation des êtres vivants à leur milieu et sur les interactions qui existent au sein des écosystèmes. Cette étude théorique et pratique des fondements de l’écologie mène à l’analyse des impacts du vivant – des humains, notamment – sur la biosphère.
Compétences:
Heures totales : 3 h
Description
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de s’approprier des concepts de probabilités et d’acquérir une formation de base sur les principales méthodes de statistiques descriptives et d’inférence statistique propres à une démarche scientifique. Les notions acquises permettront de calculer des probabilités à partir de méthodes de dénombrement et de certaines lois et d’analyser des données quantitatives dans un contexte de résolution de problèmes liés aux sciences. Les capacités développées seront exploitées dans les différents cours de sciences, plus particulièrement dans le cours de biologie Anatomie et physiologie humaine et dans le cours Intégration en sciences.
Compétences:
Heures totales : 3 h
Description
Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à analyser des situations problèmes simples appartenant au domaine des sciences et à élaborer, réaliser et vérifier le bon fonctionnement des solutions algorithmiques pour les résoudre. Pour ce faire, elle ou il doit s’approprier les concepts, principes et méthodes de base de la programmation. Elle ou il utilise des librairies pour l’utilisation de fichiers structurés et la production de graphiques. L’étudiante ou l’étudiant apprend à exploiter correctement un langage de programmation adapté au domaine scientifique et à appliquer une démarche de travail méthodique et rigoureuse pour créer un programme fonctionnel.
Compétences:
Heures totales : 3 h
Description
Préalables: 60% 203-SN1 et 50% 201-SN2
Ce cours offre à l’étudiante ou à l’étudiant une compréhension approfondie des ondes, de la thermodynamique et des concepts clés de la physique moderne. Le cours explore les propriétés des ondes, l'optique, l'interférence et la diffraction. Il touche aussi les bases de la thermodynamique et leurs liens avec le climat. Il aborde également la physique quantique, la mécanique quantique, la physique des particules et la physique nucléaire. L’étudiante ou l’étudiant acquiert une connaissance pratique grâce à des expériences en laboratoire. L'objectif est de fournir une base solide permettant de comprendre les développements scientifiques du XXe siècle.
Compétences:
Heures totales : 5 h
Et un cours parmi les suivants :
Description
Préalables: 60% 201-SN3 ou 50% 201-SN4
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant d’acquérir des notions complémentaires pour enrichir son bagage mathématique et compléter sa préparation préuniversitaire. Les capacités développées, par le biais de plusieurs thèmes dont les nombres complexes et la résolution d’équations différentielles, seront exploitées dans la formation universitaire de plusieurs programmes de sciences et génie.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Préalables : 50% 203-SN1
Ce cours offre à l’étudiante ou à l’étudiant une base solide en physique appliquée à l'ingénierie. Ils et elles acquièrent des compétences pratiques pour résoudre des problèmes de statique, de résistance des matériaux et de mécanique des fluides dans des situations pratiques. Elles ou ils explorent, entre autres, des domaines en lien avec les forces dans des structures et des bâtiments, avec l'utilisation de matériaux innovants qui sont à la fois légers et résistants et avec l’application de l’écoulement des liquides et des gaz. Le cours comprend également des travaux pratiques en laboratoire pour renforcer la compréhension des concepts enseignés.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Ou (préalable universitaire en santé)
Description
Préalable : 60% 202-SN2
Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant acquiert des connaissances lui permettant de représenter de façon juste et efficace des composés organiques. De plus, elle ou il est initié aux règles de base de la nomenclature organique ainsi qu’aux concepts d’isomérie. Elle ou il explore également la réactivité chimique de divers composés organiques simples en fonction de leur structure et des effets électroniques qui en découlent. Pour compléter la formation, une part importante de ce cours est dévolue aux laboratoires à travers lesquels l’étudiante ou l’étudiant est initié à l’extraction, la synthèse, le dosage, la purification et la caractérisation de composés organiques.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Préalable : 60 % 601-103-MQ
Énoncé de la compétence :
4EFP Produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d'études de l'élève.
Énoncés des compétences :
Heures totales : 4 h
Description
Préalable : 60 % 340-102-MQ
Énoncé de la compétence :
Éléments de la compétence :
Heures totales : 3 h
Description
Préalables : 60 % 109-101-MQ – 60 % 109-102-MQ
Note : Les cours d’éducation physique ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni dans les deux campus.
Heures totales : 2 h
Description
Consulte la liste des cours complémentaires que tu peux choisir.
À noter : tous les cours ne sont pas nécessairement offerts toutes les sessions ni aux deux campus.
Heures totales : 3 h
Description
Ce cours constitue l’épreuve synthèse du programm et permet à l’étudiante ou à l’étudiant de démontrer l’intégration de certaines compétences et capacités disciplinaires et interdisciplinaires essentielles de sa formation par le biais du transfert des acquis. Au moyen d’une situation de résolution d’un problème complexe de plus ou moins grande envergure, l’étudiante ou l’étudiant est invité à réinvestir des acquis disciplinaires de plus d’une discipline des sciences de la nature, de même que de disciplines de la formation générale.
Compétences:
Heures totales : 3 h
Description
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de s’approprier des concepts de probabilités et d’acquérir une formation de base sur les principales méthodes de statistiques descriptives et d’inférence statistique propres à une démarche scientifique. Les notions acquises permettront de calculer des probabilités à partir de méthodes de dénombrement et de certaines lois et d’analyser des données quantitatives dans un contexte de résolution de problèmes liés aux sciences. Les capacités développées seront exploitées dans les différents cours de sciences, plus particulièrement dans le cours de biologie Anatomie et physiologie humaine et dans le cours Intégration en sciences.
Compétences:
Heures totales : 3 h
Description
Dans ce cours, l’étudiante ou l’étudiant est amené à analyser des situations problèmes simples appartenant au domaine des sciences et à élaborer, réaliser et vérifier le bon fonctionnement des solutions algorithmiques pour les résoudre. Pour ce faire, elle ou il doit s’approprier les concepts, principes et méthodes de base de la programmation. Elle ou il utilise des librairies pour l’utilisation de fichiers structurés et la production de graphiques. L’étudiante ou l’étudiant apprend à exploiter correctement un langage de programmation adapté au domaine scientifique et à appliquer une démarche de travail méthodique et rigoureuse pour créer un programme fonctionnel.
Compétences:
Heures totales : 3 h
Description
Préalables: 60% 203-SN1 et 50% 201-SN2
Ce cours offre à l’étudiant ou l’étudiante une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l'électricité et du magnétisme. Il commence par l'étude des charges électriques, des champs électriques et des lois de l'électrostatique. Ensuite, l’étudiant ou l’étudiante explore le courant électrique, les circuits électriques, les lois de Kirchhoff et les concepts de base de l'électromagnétisme. Il ou elle découvre également les lois de l'induction électromagnétique, les applications des aimants et des bobines et les interactions entre les courants et les champs magnétiques. Le cours inclut une dimension pratique avec des expériences en laboratoire pour appliquer les concepts enseignés.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Et un cours parmi les suivants :
Description
Préalables : 60% 101-SN1
Ce cours porte sur l’étude de la physiologie humaine, sous l’angle de la recherche et du maintien de l’homéostasie. Au moyen de l’étude des principaux systèmes d’organes du corps humain, l’étudiante ou l’étudiant est amenée à résoudre des problèmes de physiologie de plus en plus complexes et développe ainsi une vision intégrée, cohérente et fonctionnelle de la physiologie humaine.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Préalables : 60% 201-SN3 et 50% 201-SN4
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant d’approfondir sa connaissance des concepts et des méthodes du calcul différentiel et intégral afin de l’appliquer à l’étude de fonctions de plusieurs variables. Les capacités développées seront exploitées dans la formation universitaire de plusieurs programmes de sciences et génie.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Description
Préalables : 50% 203-SN3
Ce cours offre à l’étudiante ou l’étudiant une exploration passionnante de l'Univers. Il couvre les principes fondamentaux de l'astronomie et de la physique stellaire, ainsi que des sujets avancés tels que la cosmologie. L’étudiante ou l’étudiant s’intéresse aux caractéristiques des objets célestes tels que les étoiles et les galaxies ainsi que l'expansion de l'univers. Le cours comprend des observations astronomiques, des simulations et des projets de recherche pour renforcer la compréhension pratique de l'astrophysique. L'objectif est de permettre de développer une solide connaissance de l'astrophysique et de découvrir les mystères de l'Univers.
Compétences:
Heures totales : 4 h
Parcours commun en première année avant de choisir entre la santé ou les sciences pures et appliquées.
Laboratoires spécialisés pour des expérimentations passionnantes chaque semaine.
Sorties sur le terrain, conférences et concours.
Encadrement personnalisé, milieu convivial favorisant l’entraide.
Projet de fin d’études thématique et multidisciplinaire présenté lors d’un grand colloque.
Double DEC possible en combinant ce programme avec Sciences humaines.
Session d’études possible aux Îles-de-la-Madeleine.
Nos finissantes et finissants en Sciences humaines, en Sciences de la nature, au double DEC Sciences de la nature et
Une grande fierté pour le Cégep Limoilou! Nos étudiants Aryana Niknam, étudiant en Sciences de la nature, et Damien Lefebvre,
Avec ton DEC en sciences de la nature, tu peux poursuivre des études universitaires dans plusieurs programmes.
Sciences de la santé
Sciences pures et appliquées
Albert Raymond
Étudiant
« J’aime étudier ici parce que je sens que ma réussite scolaire est priorisée. Le personnel enseignant est très compétent et à notre écoute, en plus d’être disponible pour répondre à nos questions ou nous aider. De plus, grâce à son appartenance à l’Alliance Sport-Études, le Cégep Limoilou permet à plusieurs étudiants-athlètes comme moi de concilier facilement notre sport et nos études. Les horaires sont très flexibles et les personnes-ressources sont compréhensives, ce qui rend le processus plus facile et beaucoup moins stressant. Bref, il n’y a pas de meilleure option selon moi! »
